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文章理解の心理学
認知、発達、教育の広がりの中で 著者:秋田喜代美/久野雅樹出版社:北大路書房サイズ:単行本ページ数:273p発行年月:2001年09月この著者の新着メールを登録する【目次】(「BOOK」データベースより)文章理解:結束性と意味の創造/第1部 文章理解の認知過程(単語の読みと心的辞書/語の意味と概念/文理解の過程/文章理解における方略とメタ認知/読解過程における情動と動機/文章理解のコンピュータ・シュミレーション/文章理解を支える脳神経メカニズム)/第2部 読むことの発達・熟達(幼児期における読解の発達/児童生徒における読解の個人差/読みの生涯発達)/第3部 教育における文章と活動(学習を支える多様なテキスト/科学理論を読み取る、理論を学ぶ/文学を味わう/第二言語による文章理解/マンガの表現内容・表現構造と読み/総合学習と読みの学習/批判的に読み、自分の主張へとつなげる国語学習/読みの授業づくり)【著者情報】(「BOOK」データベースより)大村彰道(オオムラアキミチ)慶應義塾大学・文学部教授。東京大学大学院・教育学研究科名誉教授秋田喜代美(アキタキヨミ)東京大学大学院・教育学研究科助教授久野雅樹(ヒサノマサキ)電気通信大学・電気通信学部助教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 言語学
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