場面緘黙児への支援

場面緘黙児への支援

学校で話せない子を助けるために 著者：アンジェラ・E．マクホルム／チャールス・E．カニンガム出版社：田研出版サイズ：単行本ページ数：191p発行年月：2007年07月この著者の新着メールを登録する【目次】（「BOOK」データベースより）場面緘黙とは／場面緘黙はなぜ起こるのか／専門家はどのように助けてくれるのか／介入プログラムの基本原理とは何か／支援チームを結成する／介入の最初にすべきこと／会話力の階段の作成／会話練習のための学校訪問を計画する／子どもを取り巻く社会の輪を広げる／進歩を維持し、学校での成功を確実にする／克服の経過に影響を与える要因：ピーターのケースを再考する／学校生活の変化や新学年に備える【著者情報】（「BOOK」データベースより）河井英子（カワイエイコ）東京教育大学大学院博士課程修了。東京都日野市教育委員会教育相談室相談員。東京都大田区教育委員会教育相談室相談員。実践女子大学非常勤講師、嘱託カウンセラー。武蔵丘短期大学教授吉原桂子（ヨシハラケイコ）津田塾大学英文科卒業。リーダーズダイジェスト社退職後、フリーの翻訳家として活躍（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）この商品の関連ジャンルです。 ・本＞ 人文・地歴・哲学・社会＞ 教育・福祉＞ 教育

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